Stärkung der Lernkompetenz und der Umgang mit Demotivation – ein Seminar für Praxisanleiter:innen Beginn:08.02.2028 Konstruktives und ressourcenorientiertes Feedback geben

Konstruktives und ressourcenorientiertes Feedback geben

Einstellung und Haltung der Pädagog:innen

die sich mit unserem Körper beschäftigen

In der Konsequenz zählen Jungen zu den Bildungsverlierern

Stärkung der Lernkompetenz und der Umgang mit Demotivation – ein Seminar für Praxisanleiter:innen Beginn:08.02.2028 Konstruktives und ressourcenorientiertes Feedback gebenAls Praxisanleiter: in begleitest Du Auszubildende und erffnest ihnen vielfltige Entwicklungschancen. Dabei begegnen Dir unterschiedliche Voraussetzungen in Motivation, Selbstvertrauen und Lernstrategien. Das Seminar vermittelt praxisnahe Methoden, um Auszubildende im Zeitmanagement und in der Zielorientierung zu strken. Du lernst, Lernprozesse aktiv zu gestalten, Motivation zu frdern und Lernkompetenzen gezielt weiterzuentwickeln. Inhalte